2015年7月，〈大學中文應用科系閱讀能力之檢定與結果分析──以文藻外語大學應用華語文系為考察對象〉，《人文社會學報》，第11卷第3期，台北：國立台灣科技大學，P.259-277。 　

2014年7月，〈從國語文知識能力看近三年大學及四技入學考試文言文試題——以學測、指考、統測為考察對象〉，《國文天地》第30卷第2期，台北：國文天地，P.39-45。　

2012年12月，〈辭章學視野下的寫作測驗能力指標與評分規準之關係探析──以國家華語文寫作能力測驗基礎級與進階級記敘文為考察對象〉，《應華學報》第十二期，高雄：文藻外語大學，P.107-130。

2010年12月，〈九年一貫國中階段國語文領域寫作能力指標與國中基本學力測驗寫作測驗評分規準關係管窺－以質性分析為主〉，《應華學報》第八期，高雄：文藻外語學院，P.249-278。　

2010年1月，〈辭章學體系下的作文批改指引系統與螺旋互動──以文揚國中基測模擬考為例〉，《應華學報》第六期，高雄：文藻外語學院，P.289-327。

2009年6月，〈限制式寫作於華語文作文教學之應用：以章法學為主〉，《應華學報》第五期，高雄：文藻外語學院，P.225-262。

2007年6月，〈〈鷓鴣天〉聲情淺探－以稼軒詞為主〉，《應華學報》第二期，高雄：文藻外語學院，P.75-108。

2007年6月，〈國中基本學力測驗寫作測驗評分實例舉隅〉，《國文天地》第23卷第1期，P.57-66。

2007年5月，〈論國中基本學力測驗寫作測驗之評分方式〉，《國文天地》第22卷第12期，P.20-27。